{"id":23718,"date":"2025-07-23T15:44:14","date_gmt":"2025-07-23T19:44:14","guid":{"rendered":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/?post_type=lp_course&p=23718"},"modified":"2025-08-14T12:04:27","modified_gmt":"2025-08-14T16:04:27","slug":"carte-postale-pour-la-planete","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/activites\/carte-postale-pour-la-planete\/","title":{"rendered":"Carte postale pour la plan\u00e8te"},"content":{"rendered":"\t\t
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Exprimer ses id\u00e9es, ses \u00e9motions et ses espoirs \u00e0 travers un geste cr\u00e9atif, voil\u00e0 ce que propose cette activit\u00e9 tout simple\u2026 mais tr\u00e8s significative\u202f! Invitez votre enfant \u00e0 \u00e9crire une carte postale destin\u00e9e \u00e0 la plan\u00e8te Terre<\/strong>, comme s\u2019il ou elle s\u2019adressait directement \u00e0 notre monde pour lui t\u00e9moigner son amour, lui poser des questions ou lui faire des promesses d\u2019action.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Cette activit\u00e9 artistique et r\u00e9flexive permet d\u2019aborder les \u00e9motions li\u00e9es \u00e0 l\u2019environnement, tout en d\u00e9veloppant des comp\u00e9tences en \u00e9criture, en communication et en pens\u00e9e critique.<\/p>\n\n\n\n\n

\u270d\ufe0f Comment faire ?<\/h3>\n
    \n \t
  1. \n

    Mat\u00e9riel<\/strong> : papier cartonn\u00e9 ou carton recycl\u00e9, crayons de couleur, stylos, colle, ciseaux, images \u00e0 d\u00e9couper, etc.<\/p>\n<\/li>\n \t

  2. \n

    Choisissez un format<\/strong> : une vraie carte postale (recto dessin, verso texte) ou une \u0153uvre libre pli\u00e9e comme une carte.<\/p>\n<\/li>\n \t

  3. \n

    Sur le recto<\/strong>, l\u2019enfant peut dessiner la Terre, un paysage qu\u2019il ou elle aime, ou une vision de la plan\u00e8te dans le futur.<\/p>\n<\/li>\n \t

  4. \n

    Au verso<\/strong>, proposez-lui d\u2019\u00e9crire un court message comme :<\/p>\n\n

      \n \t
    • \n

      \u00ab Ch\u00e8re plan\u00e8te, je veux te dire que\u2026 \u00bb<\/p>\n<\/li>\n \t

    • \n

      \u00ab Je promets de\u2026 \u00bb<\/p>\n<\/li>\n \t

    • \n

      \u00ab Voici ce que j\u2019aimerais que les humains fassent pour toi\u2026 \u00bb<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t

    • \n

      Affichez la carte dans la maison ou postez-la symboliquement dans une \u00ab bo\u00eete aux lettres pour la Terre \u00bb que vous fabriquez ensemble.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n

      \n\n

      \ud83e\udde0 Ce que les enfants apprennent :<\/h3>\n
        \n \t
      • \n

        Exprimer leurs \u00e9motions<\/strong> face aux enjeux environnementaux.<\/p>\n<\/li>\n \t

      • \n

        D\u00e9velopper leur empathie<\/strong> envers le vivant et la plan\u00e8te.<\/p>\n<\/li>\n \t

      • \n

        Formuler des id\u00e9es<\/strong> concr\u00e8tes de gestes qu\u2019ils peuvent poser.<\/p>\n<\/li>\n \t

      • \n

        Renforcer leur confiance<\/strong> en leur capacit\u00e9 d\u2019agir.<\/p>\n<\/li>\n \t

      • \n

        Pratiquer la r\u00e9daction<\/strong> dans un contexte significatif et engageant.<\/p>\n<\/li>\n \t

      • \n

        Stimuler leur cr\u00e9ativit\u00e9<\/strong>, en associant art et r\u00e9flexion \u00e9cologique.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n

        \n\n

        \ud83d\udca1 Variante possible<\/h3>\n

        Organisez une exposition de cartes \u00e0 la maison ou \u00e0 l\u2019\u00e9cole, ou envoyez la carte \u00e0 un \u00e9lu local pour lui faire part des pr\u00e9occupations de votre enfant\u202f! Cela ajoute un v\u00e9ritable sens \u00e0 leur d\u00e9marche et leur montre que leur voix peut \u00eatre entendue.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Invitez votre enfant \u00e0 \u00e9crire une carte postale \u00e0 la Terre ou \u00e0 un\u00b7e \u00e9lu\u00b7e pour exprimer ses souhaits pour la plan\u00e8te. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":23723,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","course_category":[59],"course_tag":[88],"class_list":["post-23718","lp_course","type-lp_course","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","course_category-famille","course_tag-production-ecrite","pmpro-has-access","course"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/lp_course\/23718","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/lp_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lp_course"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23718"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/lp_course\/23718\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23723"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23718"}],"wp:term":[{"taxonomy":"course_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/course_category?post=23718"},{"taxonomy":"course_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/frankybee.ca\/projetcc\/wp-json\/wp\/v2\/course_tag?post=23718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}